CYKLICZNE SPOTKANIA Z GRUPĄ PRZEDSZKOLAKÓW

 Gabrysia czy Kaprysia ? 

Spotkanie na temat: Czy warto kaprysić, marudzić,           stawiać nierealne żądania ?

Dzieci z grupy przedszkolnej pani Aleksandry Dominik-Reszke uczestniczyły dzisiaj             w zajęciach bibliotecznych. Wysłuchały opowiadania pt. "O Kaprysi -Gabrysi", którego główna bohaterka, królewna Gabrysia była bardzo kapryśnym dzieckiem. Zawsze niezadowolona, marudna, wybredna. Wymyślała zachcianki, które utrudniały życie innych. Z powodu takiego zachowania dworzanie nazywali królewnę Kaprysią. Jednym z jej żądań były prawdziwe skrzydła, dzięki którym mogłaby latać. Tylko czarodziej mógł spełnić jej zachciankę. Nie świadoma konsekwencji swojego żądania dziewczynka została zamienia we wronę, której nikt nie rozpoznawał jako królewny. Osamotniona, głodna, zmarznięta, wyśmiewana przez inne ptaki zrozumiała nonsens swojej zachcianki i zapragnęła wrócić do pałacu swojego ojca. Jej prośba została spełniona pod warunkiem, że na zawsze zostanie Gabrysią a nie Kaprysią.

Dzieci chętnie rozmawiały na temat wysłuchanej treści. Zgodnie przyznały, że nie warto być kapryśnym i marudnym, bo możemy stracić dobre relacje z bliskimi osobami.

W dalszej części spotkania dzieci  kolorowały  przygotowane karty prac- "Królewna i wrona".

To było bardzo mile spotkanie.

Konkurs pt."Wesoły Mikołajek"

 ŚWIĄTECZNY MIKOŁAJEK

 18 grudnia został rozstrzygnięty konkurs platyczno-techniczny dla klas I -III pt."Wesoły Mikołajek".

Celem przedsięwzięcia było kultywowanie tradycji świątecznych, rozwijanie zainteresowań plastycznych i kształtowanie umiejętości organizowania czasu wolnego.

Dzieci z pomocą rodziców, opiekunów i starszego rodzeństwa wykonały piękne prace przedstawiajęce Mikołaja. Na podziw zasługuje inwencja twórcza i wysoki poziom estetyczny ich wykonania.

Umieściliśmy zdjęcia prac i ich wykonawców na naszym blogu, by zachęcić pozostałych do wykonania podobnych prac

Dziękujemy za udział w konkursie.

 PRZEDŚWIĄTECZNE SPOTKANIA W BIBLIOTECE  UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH

W okresie przdświątecznym zaprosiłyśmy do biblioteki dzieci z klas pierwszych by przybliżyć im skąd się wzięła tradycja obdarowywania prezentami i jakie znaczenie tradycyjne mają ozdoby świąteczne w naszych domach.

Otóż w IV wieku w Turcji żył pewnien biskup Mikołaj, który odziedziczył pokaźny majątek po rodzicach. Nie zostawił go jednak dla siebie,tylko podzielił się nim z potrzebującymi. Na jego cześć w  różnych zakątkach świata ofiarowuje się prezenty. W Holandii dobrodziejem jest Sinterklass, w Rosji Died Moroz, we Włoszech Befana, w Szwecji Jultometen a w Angli Father Christmas.

Wszyscy podziwiamy dekoracje naszych domów, ale nie każdy wie co one symbolizują,.

Choinka symbolizuje życie, bombki  - niebo i bliskość, oświetlenie choinki - broni dostępu złym mocom, czerwone ozdoby symbolizują miłośc, orzechy - dobrobyt i siłę, pierniczki - szczęście, papierowe łańcuchy - chronią przed kłopotami, dzwonki oznaczają radosne nowiny.

Wspólnie spędzony czas zakończyliśmy wykonaniem klasowego  łańcucha choinkowego.

VII MIĘDZYSZKOLNY KONKURS PIOSENKI PARTIOTYCZNEJ

 

listopada w Szkole Podstawowej nr 9 w Wejherowie odbył się VII Międzyszkolny Konkurs Piosenki Patriotycznej. Konkurs przebiegał w trzech kategoriach wiekowych: klasy I-III, IV-V i VI-VIII oraz w kategorii zespołów. Komisji konkursowej przewodniczyła Ewa Rocławska, a w skład komisji wchodzili Gabriela Grygiel-Bagińska, Marcelina Winczewska-Lipka i Olga Tomaszewska. Imprezę prowadziła Halina Drozdh. 

Jury po wysłuchaniu 42 solistów i 5 zespołów postanowiło przyznać następujące nagrody i wyróżnienia.

W kategorii solistów klas VI-VIII z naszą szkołę reprezentowały : Victoria Pietruszewska i Barbara Kowalska, która wyśpiewała  pierwszą nagrodę. 

Nagrody ufundowane zostały przez Prezydenta Miasta Wejherowa, Starostwo Powiatowe w Wejherowie i radną miejską Justynę Ostrowską.

Przewodnicząca jury Ewa Rocławska podkreśliła, że poziom tegorocznego konkursu był bardzo wysoki i jak zauważyła wzrost zainteresowania konkursem wzrasta z roku na rok.

Konkurs był okazją do upowszechniania pieśni patriotycznej i niepodległościowej wśród dzieci i młodzieży, a także do podzielenia się doświadczeniami   przez nauczycieli muzyki z różnych szkół miasta i powiatu.

Lekcja biblioteczna z dziećmi z grupy przedszkolnej.

 

Dzieci z grupy przedszkolnej zostały zaproszone do biblioteki szkolnej by poznać jej przeznaczenie. 

Na początku  dzieci dowiedziały się , co oznacza słowo biblioteka i co ją odróżnia od księgarni. 

Ich  uwaga została także ukierunkowana na to, że książki w bibliotece są obłożone i ułożone według pewnych kategorii: gatunku literackiego, wieku czytelnika i kolejności alfabetycznej. Przedszkolaki podczas wspólnej rozmowy dowiedziały się jak dbać o wypożyczoną książkę.

W dalszej części  spotkania dzieci wysłuchały czytania książeczki pt. „Zuzia i jej mały kotek” i odpowiadały na pytania do wysłuchanej treści.

Na koniec dzieci samodzielnie wybierały sobie książeczki do wypożyczenia.

 

Dzieci były bardzo zadowolone z wizyty w bibliotece, dlatego postanowiłyśmy wspólnie z wychowawcą, że spotkania z przedszkolakami będą miały charakter cykliczny i będziemy spotykać się co miesiąc.

Dzień Niepodległości - zajęcia biblioteczne

 SPOTKANIE  W SZKOLNEJ BIBLIOTECE 

pt. " Porozmawiajmy o Polsce"

12 listopada uczniowie klasy 8c starali sie tworzyć wspólną definicję patriotyzmu. Rozpoczęli nieśmiało. Najodważniejszy z uczniów przyznał,że czuje się patriotą, ale nie potrafi powiedzieć na czym to uczucie polega. Aby ułatwić formowanie pojęcia "patriotyzm" zaczęliśmy wymieniać, to co w Polsce cenimy. Okazuje się, że 13-latkowie dumni są z ukształtowania terenu naszego kraju; z dostępu do morza; z języka, którego używamy; z urody  polskich dziewcząt; z serdeczności, gościnności, otwartosci i waleczności polaków; z naszych tradycji związanych z obchodami świąt; z naszych potraw jak pierogi, bigos, schobowy, smalec, śledź w śmietanie; z dzieł sztuki, architektury  i muzyki  polskich wykonawców. Uczniom podoba się nasza  biało-czerwona flaga, godło oraz hymn. 

Wszystkie zebrane pochlebstwa można zatem krótko połączyć w jedną definicję:

Patriotyzm  to  miłość, szacunek, oddanie i poświęcenie się dla ojczystej zmiemii, jezyka, tradycji, historii i ludzi żyjących wokół.

Podczas spotkania uczniowie wysłucjhali w skupieniu wszystkich zwrotek "Roty". Ochotnicy czytali wiersze o tematyce patriotyczej:

"Oblicze Ojczyzny" - Tadeusza Różewicz

"Hymn do miłości ojczyzny" -Ignacego Krasickiego

"Twój dom" - Wandy Chotomskiej

"Ktokolwiek jesteś bez ojczyzny" - Kazimierza Wierzyńskiego

"Jedenasty listopada" - Ludwika Wiszniewskiego

Na koniec uczniowie w parach projektowali mural o tematyce patriotycznej.

 

Dzień Niepodległości

Narodowe Święto Niepodległości obchodzimy co roku 11 listopada i jest to jedna z najbardziej podniosłych uroczystości w Polsce. W tym dniu wspominamy wydarzenia sprzed ponad wieku, kiedy to po trudach walki i lat zaborów, Polska na nowo pojawiła się na mapie świata jako suwerenne państwo.

To święto jest symboliczne nie tylko ze względu na fakt odzyskania niepodległości, ale również dlatego, że skłania do refleksji nad losem narodu, jego historią oraz współczesną tożsamością. Co więcej, to właśnie 11 listopada Polacy mają okazję wyrazić swój patriotyzm. Jak również zastanowić się nad wartościami, które współcześnie są fundamentem narodowej wspólnoty. Mimo że wielu z nas doskonale zna datę i główne wydarzenia związane z tym dniem, istnieje szereg mniej znanych faktów.

1. Odzyskanie Niepodległości w Październiku

Chociaż Narodowe Święto Niepodległości obchodzimy 11 listopada, to decyzja o niepodległości Polski została formalnie ogłoszona już 7 października 1918 roku przez Radę Regencyjną.

2. Podwójne Znaczenie 11 Listopada

W tym dniu nie tylko Polska świętuje swoją niepodległość, ale również cały świat pamięta o zakończeniu I wojny światowej. To właśnie 11 listopada 1918 roku podpisano rozejm kończący wojenne działania na froncie zachodnim.

3. Dwukrotne Świętowanie przed Wojną

Święto Niepodległości jako święto państwowe zostało ustanowione w 1937 roku, a zatem przed wybuchem II wojny światowej. Polacy oficjalnie obchodzili je zaledwie dwukrotnie – w roku jego ustanowienia oraz w 1938.

4. Kultywowanie Tradycji w Cieniu Okupacji

W czasie II wojny światowej, pomimo zakazu i groźby represji, Polacy starali się uczcić 11 listopada. Żołnierze podziemia i zwykli obywatele manifestowali swoje przywiązanie do idei niepodległości, dekorując pomniki i malując patriotyczne hasła.

5. Współczesne Obchody

Dzisiejsze uroczystości państwowe związane z Narodowym Świętem Niepodległości zazwyczaj odbywają się na placu Piłsudskiego w Warszawie. Tam składane są kwiaty przed Grobem Nieznanego Żołnierza.

6. Rogale Świętomarcińskie

Dla mieszkańców Wielkopolski, a szczególnie Poznania, 11 listopada to nie tylko dzień Niepodległości, ale także Świętego Marcina. Tego dnia tradycją jest jedzenie rogali świętomarcińskich – drożdżowych półksiężyców wypełnionych białym makiem, orzechami i rodzynkami.